OEA 的全寫為 Other Experiences and Achievements in Competitions/Activities(比賽/活動的經驗及成就),故名思義就是紀錄學生除DSE成續以外的一些經歷和成就。學生可將OEA 提交至JUPAS 系統,供九間大學以及SSSDP「資助計劃」院校作入學申請的參考,Tutor Circle尋補一篇文教你如何寫好OBA!

 

「2019年中學文憑試今日放榜,今年考生人數共五萬六千人⋯⋯」又一年。每逢放榜季節,電視機都會傳來類似的對白,對我而言是聲輕嘆,嘆那慢慢遠去的青春,嘆那漸變稀薄的奮鬥歲月;對下屆考生而言卻似是一聲吶喊:「文憑試不遠矣!」當人家在密鑼緊鼓地籌備時,你還呆頭呆腦地玩手機?OEA 都快要找上門了!

啊?OEA是甚麼鬼東西???

OEA 的全寫為 Other Experiences and Achievements in Competitions/Activities(比賽/活動的經驗及成就),故名思義就是紀錄學生除DSE成續以外的一些經歷和成就。學生可將OEA 提交至JUPAS 系統,供九間大學以及SSSDP「資助計劃」院校作入學申請的參考。

 

OEA 的涵蓋範疇非常廣泛,主要分成八大類:

 

  1. 學術相關/智力發展活動
  2. 藝術、音樂及其他文化活動
  3. 職業/就業相關的經驗
  4. 社會/校內服務 
  5. 領袖訓練
  6. 德育及公民教育
  7. 宗教活動
  8. 體育活動

 

申請人首先需要填寫一張獎項/成就清單,然後撰寫一份不超過五百字(中英皆可)的附加資料,旨在說明上述經驗對你的個人成長有何幫助,與對方分享你在過程中的一些感受和想法。

 

感覺很麻煩⋯⋯不寫可以嗎?

我絕不建議同學因嫌煩而拒絕填寫OEA,因為這是DSE成績以外,一個展示自身獨特和優勝之處的大好機會。若是放棄了,雖不致於直接導致你進不了大學,卻會使你的吸引力相對降低,怎麼想也不太划算。

 

況且一個連筆都省得動的考生,又怎能說服別人你有升讀大學的誠意和決心?所以說那不單是一份履歷,更是一份應有的態度。

 

嗯⋯⋯可是我本身不太擅長寫作⋯⋯

不要緊!切記OEA 本身並不旨在考核語文能力,而是讓各大院校更全面地了解你。以下我會分享一些OEA 的撰寫技巧,予有需要的同學參考。

1.具創意的開頭

大家先想象一下——在一個清靜得只有掀紙聲的辦公室裡,職員在堆積如山的文件堆裡抽出你的OEA,劈頭第一句又是「高中三年間我有過很多寶貴的回憶」這種陳腔濫調,他們還會有耐性看下去嗎?

 

故此同學最好發揮創意撰寫一個有趣的開頭,否則即便你把後頭寫得多麼天花亂墜也是枉然。當年我以一本小說的內容作引入,指出自己與主人公同樣喜歡突破自己,及後以相關經歷作補充延伸——我想雖不是創意滿分,至少也不落俗套。

 

2.重質不重量

同學毋須在附加資料中再次羅列獎項,反之應該抽出其中最具代表性的兩三個,再加以發揮(elaboration),說明自己在比賽當中的得著、活動的獨特之處、參加後的感想等等,能表達自己的未來抱負者更佳。

3. 層次感

一篇好的文章理應層次分明,有組織地去表達想法,以便讀者理解。以下我會提供數個方向予各位參考:

 

  • 從短期至長期 (時間性)
  • 影響範圍由小到大 
  • 從舊到新
  • 從不同層面出發(e.g. 領導能力方面、社交方面、學習方面)

4.Proofread 再Proofread 

這個就不多說了,總不會有人喜歡錯漏百出的文章吧?

 

還有甚麼要注意嗎?

首先,某些同學可能擔心自己的經驗與所報讀的學科關係不太緊密;誠然能做到此點固然好,但諸如「領導才能」、「溝通能力」、「積極主動」、「勇於接受挑戰」等特質亦容易得到面試官青睞。因此同學不必過慮,只要揚長避短便能好好表現自己。

 

此外,同學不應過分推銷自己,所謂物極必反,此舉會予人驕矜傲慢的印象,表現自然大打折扣。相反,同學應務實地道出自己會如何運用那些經驗,於大學裡發揮潛能。

 

最後我希望大家能好好踏出上戰場的第一步,寫好OEA 之後持續裝備自己,在考取功名的路上戰無不勝。

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