中學生的補習,一般來說都採取高度考試導向(examination oriented)的教學模式,比起學校課堂更有效率、更節省時間地提升自己的DSE成績。補習的筆記和內容也比較豐及針對性,能夠一針見血地指出題目框架、常犯錯誤等中學教科書較少提及但同時有助答題的重要事項。然而,可供中學生選擇的補習模式有不少,它們都各有千秋,現在就讓Tutor Circle 尋補來為大家比較一下規模最大和最小的補習形式——大型連銷補習社和私人補習分別有什麼過人之處啦!

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1 題目分析

眾所周知,DSE題目可以歸類為不同題型,同時各題分數會影響答題的長度和內容,而歸納不同題型,並從歷屆試題中找出評分標準的共同之處、作答模式,絕對對於考試作答大有益處。而大型補習社中的導師,往往有其團隊協助分析「古今中外」的不同考題,研究深度深至幾十年前的中學CEA level題目,廣度廣至外國其他考試題目。例如英文等科可以參考其他國家程度相近、題型相似的考題,能對大量考題作全面、客觀的分析。而私補導師雖然亦具豐富、有用的個人經驗、心得,但未必能及大型補習社來得全面和廣泛。

大型補習社中的導師往往有其團隊,能夠對「古今中外」的不同考題作出分析。

 

教學資源

同時,因為有較多的資源和人手,大型補習社能夠製作更多教學資源,如by topic的歷屆試題題目集、課題練習等對他們而言都不過是「基本」,又如中文科有例子集、範文集,英文有文法書、現成詞句集,通識有概念詞集合、熱門議題集等,有心學習的中學同學自然能依此獲得大量濃縮而實用的考試資訊,這也是資源少得多的私補導師所不能企及的。

大型補習社能夠製作更多教學資源,動輛成書。

 

3 個別照顧

然而,大型補習社的師生比例非常懸殊,學生往往連導師本尊都不能親見,只能夠視像上課,導課很可能不知道眾多學生中的「你」的存在,更遑論知道個別學生的程度、強弱項了。私補則不同,一般都是單對單授課,即使是小組補習也不會超過三四個學生。如此,則導師明白學生的需要和特點,能夠為同學提供個別的照顧。以訓練DSE作文為例,導師批改後學生尚有不明白的,可以直接詢問導師,而導師也可以詳盡地為同學拆解題目重點,小至錯字,大至結構上的問題,都能講解原因,避免同學「知其然而不知其所以然」,更可講解出切合同學程度的改寫建議。這種「貼地」,對中學生而言非常重要的。

 

私補導師明白學生的需要和特點,能夠為同學提供個別的照顧。

 

4 針對弱點

同樣,私補的「優良師生比例」也是造就導師能針對學生弱項、因材施教的關鍵條件。大型補習社每堂都有固定流程,如英文可能先講生字、句式,再講作文、說話等,彈性較小,雖然全面,但同時不能最有效地針對個別學生的弱項,在短時間內作出改善。而私補導師由於明白每個學生的強弱所在,所以能夠專注於改善學生的弱點。例如學生作文表現較遜,則可以多講,彈性很大,能夠因應學生的個別需求而改變課堂流程。這對於明白自己實力、強弱項分佈的中學生而言,更能收事半功倍之效。

私補導師由於明白每個學生的強弱所在,所以能夠專注於改善學生的弱點,補習自然更有方向和目標,事半功倍。

 

總結

總的而言,兩種補習形式各有好處:大型補習社基於擁有導師團隊,能夠提供各種題目的全面分析,同時也有大量學習資源;私補則因為導師能對學生有更深的瞭解而可提供更個人化、具針對性的教學。作為中學生,同學們應先瞭解自己的能力和需要,再去選擇適合自己的補習形式,否則於大型補習社不善用其學習資源、於私補不知道要專補的範疇的話,都不能發揮其最大作用!

by 六研

 

 

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