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校長推薦計劃的用意是希望同學可以積極參與課外活動。在著重應付公開考試的同時,也期望學生能夠全面發展,不只是「死讀書」。假若學生認為自己在課外活動有一定表現的話,便可向學校自薦申請成為受薦人。有人說此校長提名對大學入學有著決定性的影響,可以拓寬了升學階梯,亦有人說學校舉薦沒有任何作用,只可以供為參考,不等於可以直接升讀大學,如在面試中脫穎而出,才有可能獲得有條件取錄。究竟在什麼情況下此計劃才會幫助到學生?以下Tutor Circle 尋補為各位讀者搜羅了有關學校提名的相關資料。

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1. 中學因素

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校長推薦計劃】何種因素決定校長推薦的重要性?-【尋補Blog- 】
校長提名的份量取決於學生就讀學校的排名

首先,校長提名的份量取決於學生就讀學校的排名。假若被推薦的學生所就讀的組別是第三組別(即Band 3)的話,該計劃的效用可能較低。原因在於大學可能會傾向相信來自名校校長的推薦。除此以外,校長資歷與其推薦的頻率亦有可能影響到計劃的效用。例如某校校長頻頻動用名額而大學又發現被推薦人在校內的表現不佳時,該校長的舉薦亦有可能不會考慮。所以,計劃的作用取決於中學與校長的背景。

不少校長推薦計劃的名校生都希望透過計劃增加入「神科」的機會,而神科GBUS就是不少人的選擇。

 

2. 被推薦的原因

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Using Strengths to Increase Educator and Student Engagement | VIA Institute
被推薦的原因

1. 曾經為學校爭光

第二,受薦人獲得校長推介的原因是什麼?是否令人信服?例如一名受薦人的成就是在學界比賽中為校爭光,其作用自然比校內服務大,因其受薦原因讓人更加信服。如果大家在非學術範圍有出色的表現,經常參加比賽,而從中得獎,讓老師可以發掘自己的潛能,就有機會得到名額,參與計劃。大多數學校會選擇對相關學科有濃厚興趣,以及能力稍高的學生。據小編所知,香港演藝學院會推行此計劃,參與計劃的中學校長可以推薦具有演藝天份的學生申請,藉此增加學生被取錄的機會。透過多元升學,學生可以容許具有更長的時間,培養自己的潛能,可以繼續發揮所長。

 

2. 自薦

另外,如果學生想參與此計劃,但學校未有任何表示,大家可以嘗試發掘自己的潛能,自行報名參與相關的比賽,說服學校校長自己是有足夠的才華和能力,達到參與計劃的標準。可能你會認為自己沒有說服力,難以受惠於此計劃,但小編想告訴大家:「成功在於嘗試!」就算失敗了,最差的結果不過就是需要更努力地準備公開試,從而得到入學資格。

 

3. 大學與科系

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The University of Hong Kong | Postgraduate Studies in Hong Kong
部分大學會較為重視校長的提名

第三,部分大學會較為重視校長的提名,例如是三大之一的中大。根據中大傳訊及公共關係處的報告,在2018-19年的入學生中,有110名學生是此計劃的申請人。雖然110人這個數字看似不高,但在受薦名額極少的情況下,其實計劃的成功率亦算是不錯。而部分注重學生品格的科系,例如醫療、社福、教育相關科系,亦會較為看重校長的舉薦。

 

4. 面試機會

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10 Tips to Succeed in a Job Interview in English - Wall Street English
獲校長舉薦的學生便有優先獲得面試的機會

第四,假若文憑試前學生報讀的科系有面試機會的話,獲校長舉薦的學生便有優先獲得面試的機會。而面試表現良好的申請人便有機會取得有條件取錄(conditional offer)的資格。當然,大學方面亦會從中篩走面試不佳的學生,所以受薦人有可能因此而降低入讀心儀學系的機會。

 

5. 平分決勝

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Exam Test , 100 Score Stock Photo, Picture And Royalty Free Image. Image 17887020.
校長提名亦有平分決勝(tie-breaker)的作用

第五,校長提名亦有平分決勝(tie-breaker)的作用。意思是在文憑試中會有大量分數相同的學生,此時大學便會視乎學生在非學術方面的表現選擇取錄那位學生。而中的受薦人由於人數稀少,所以在平分決勝時便有極大作用。而除了此計劃外,學生亦應注意自己在其他範疇上的表現,例如學生學習概覽(Student Learning Profile, SLP)、其他學習經歷(Other Learning Experiences, OLE)等。

 

總結

總括而言,如果讀者覺得自己擁有參加該計劃的資格,請盡快向校方詢問相關內容,假若不能參與此計劃,亦不需感到比人落後一步,畢竟考試成績遠比他人的推薦重要。

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