文言文好難掌握?Tutor Circle 尋補 小編整理了熱門文言文《岳飛之少年時代》(節錄)全文語譯、重點注釋、主旨、段落大意、敘事及修辭手法等範文分析,方便中學生們溫習,一文看清《岳飛之少年時代》(節錄)的語譯、注釋、主旨、段落大意等溫習重點。

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1. 全文語譯

岳飛,字鵬舉,相州湯陰人也。生時,有大禽若鵠,飛鳴室上,因以為名。未彌月,河決內黃,水暴至,母姚氏抱飛坐巨甕中,衝濤乘流而下,及岸,得不死。

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岳飛別字鵬舉,是相州湯陰人。出生時,有一隻像天鵝的大鳥,在屋的上空一邊飛一邊叫,因此就把它用來做字。岳飛還未滿月,黃河在內黃縣決堤,大水洶湧沖來,他的母親姚氏,抱著他坐在大饔中,衝著波濤,乘著水流漂浮下去,到了岸邊,得以保全性命。

飛少負氣節,沉厚寡言。天資敏悟,強記書傳,尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習達旦不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。學射於周同。同射三矢,皆中的,以示飛;飛引弓一發,破其筈;再發,又中。同大驚,以所愛良弓贈之。飛由是益自練習,盡得同術。

岳飛自少懷有志氣和操守,性格深沉厚重而不說話。資質聰明而思考敏捷,領悟力高,對讀過的書,都牢記不忘,特別愛好左氏春秋和孫武、吳起的兵法。由於家境貧困,他便撿拾些柴薪當蠟燭,讀書讀到天亮,也不睡覺。他天生氣力超人,還未滿二十歲,便可以拉開三百斤度的弓。跟周同學習射術。周同示範射箭,射出三箭都中箭靶的中心,岳飛拉弓一射,射破了他的箭尾;再射,又中。周同大為驚訝,把心愛的好弓送了給他。岳飛從此自己加緊練習,把周同的箭術全學會了。

未幾,同死,飛悲慟不已。每值朔望,必具酒肉,詣同墓,奠而泣;又引同所贈弓,發三矢,乃酹。父知而義之,撫其背曰:「使汝異日得為時用,其殉國死義乎?」應曰:「惟大人許兒以身報國家,何事不可為!」

不久,周同逝世,岳飛哭得非常傷心。每逢初一、十五,必定帶備酒和肉,到周同墓前,奠祭後便哭起來。又拉開周同送給他的弓,射三箭,然後才將酒灑在地上。他的父親知道了這件事,認為他做得對,拍著他的背說:「假使你他日能夠被時世所用,也許會為國捐軀,為正義而犧牲?」他回答說:「只要父親大人允許我為國捐軀,我還有甚麼事不可以做呢?」

岳飛之少年時代
岳飛擅長射箭

2. 重點注釋

「水至」(暴:突然/猛烈)

岸」(及:到了)

「每朔望」(值︰到了)

「惟大人許兒以身報國家」(大人:對父親的尊稱)

「何事不可」(為:音「圍」,做)

3. 主旨

本文記述了岳飛少年時代的事蹟,旨在講述他少年時就具有優秀的品格,刻苦力學,尊敬老師,並立下以身報國的遠大志向。

4. 段落大意

4.1. 第一段:講述岳飛的名字由來及他嬰孩時大難不死的經歷

作者描寫岳飛得名之由來及幼時的奇特遭遇「未彌月,河決內黃,水暴至,母姚氏抱飛坐巨甕中,衝濤乘流而下,及岸,得不死」,該事件描寫了大水突然湧至,但幼時岳飛幸存,大難不死,藉此暗示了 他將 會是一個不平凡的人。

4.2 第二段:講述岳飛的性格品質,勤奮好學和成為神射手的經驗

「家貧,拾薪為燭,誦習達旦不寐」作者描述岳飛家境貧窮,但這沒有影響他學習的決心。他經常拾柴火生火照明,讀書至天亮。此外,「學射於周同」岳飛跟隨周同學習箭術。

4.3 第三段:講述敘寫岳飛知恩圖報、尊師重道的優秀品質及以身報國的遠大志向

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