「玩下啫」,許多人都覺得玩耍毋須認真,但求放鬆和消閒便可。不過,面對要遵守遊戲規則、輸贏、困難、玩樂期間的各種情緒…或許你會發現其實「玩」也是一門學問,因此Tutor Circle 尋補就邀請了「真識玩」的創辦人Edward,跟我們分享如何才算「識玩」,父母又可以如何透過玩樂以增進親子關係。

家長都要學「識玩」?

「未做晒功課唔准玩」、「成日玩玩下就發脾氣」、「唔守規則就唔好玩啦!」……許多家長可能都曾經對小朋友說過以上的話,將原本開心的玩樂時間,一下子變到大吵大鬧或者發脾氣收場。Edward指出「玩」看似簡單,但是不少家長對於「玩樂」的知識薄弱,例如當小朋友面對難關時,就立即出手幫忙,未有機會同享探索的過程,或趁機培養小朋友獨自解難的技能。因此,Edward就決定開辦社企「真識玩」,希望除了幫老師及社工外,也可以幫助家長了解小朋友的情緒、讓小朋友邊玩邊學習,以及讓家長學識享受玩樂,變得「識玩」。

親子玩樂
當小朋友面對難關時,家長經常會就立即出手幫忙,未有機會同享探索的過程,或趁機培養小朋友獨自解難的技能。(網上圖片)

破壞玩樂氣氛的2大因素

「真識玩」舉辦過不少活動,到底導師在過程中會扮演着一個怎樣的角色?Edward舉例在一次活動中,幾個家庭在Party House中準備玩樂前,導師會先訪問家長和小朋友「有什麼東西會令你們玩的時候不開心?」,讓雙方聆聽到彼此的期望。提到破壞玩樂氣氛的因素,Edward表示,家長通常會回答「小朋友發脾氣」;而小朋友就是「受到父母干預」,「其實小朋友本身遇到挫敗時就會去想方法解決,家長在安全的情況下應該學識放手,耐心地給小朋友嘗試的機會,相信小朋友有能力解決問題。

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另外,Edward建議父母將遊戲延伸到日常生活,例如透過教小朋友遵守遊戲規則,延伸到上學或者在家中也要遵守規則。

親子玩樂
將遊戲延伸到日常生活,例如透過教小朋友遵守遊戲規則,延伸到上學或者在家中也要遵守規則。(網上圖片)

如何用「玩」解決相處問題?

你上一次到公園和一大班朋友玩樂是什麼時候?Edward表示以前的人喜歡和珍惜一起玩的時光,較容易解決相處問題;現時的人比較怕相處,在手機、網上玩電子遊戲,專注自己一個玩,再加上家長嚴格的監管下,更加不懂得和其他人玩,「當與父母玩實體遊戲時,子女玩輸可能會被父母罵;但是用手機獨自玩的時候,即使玩輸也會有『再接再厲』等字眼鼓勵自己」,因此Edward提醒父母將指責換成鼓勵,才能吸引小朋友跟自己玩。

親子玩樂
父母應將指責換成鼓勵,才能吸引小朋友跟自己玩。(網上圖片)

2款親子桌遊推介

最後,Edward亦推介了兩款適合親子的桌遊(Boardgame),第一款是「拔毛運動會」,身上有毛的雞仔會在賽道上走,不斷揭牌向前走,要揭中牌並且跨越對方的雞仔搶雞毛,才能獲勝,過程中可以訓練專注力及記憶力,即使不是自己的回合也要專注遊戲,讓父母和小朋友都可以一同投入玩樂。

真識玩
拔毛運動會(圖片來源

第二款是「奇雞連連」,玩法類似過三關,但是可以取替原有公雞的位置,增加互動性,並且訓練大家的手眼協調。

真識玩
奇雞連連(圖片來源

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