香港普遍嘅小學都着重操練試卷,希望透過多番練習,令到學生成績有所進步。對於中文科亦都唔例外,小學生所接觸到嘅中文大多數都係默生字、背默、短作文等等。咁樣嘅模式其實有機會令到小學生無所適從,呢頭考完試嗰頭就唔記得。今日就等Tutor Circle尋補 為家長分析下,小學中文到底點樣先至可以有進步啦!

 

 

筆劃練習

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有唔少家長都覺得,小學中文要進步,一定要花大量嘅時間為小朋友溫默書,準備測驗等等。但係其實好多時家長都忽視左練習筆劃嘅重要性。

筆劃除咗會影響字體嘅美觀之外,亦都會影響小朋友對於部首同埋部件嘅認識。要小朋友一時之間記得大量生字嘅寫法同埋意思其實有啲困難,但係中文嘅部首會直接影響字嘅意思,寫啱筆劃,對於小朋友配對部首有幫助,自然比較容易明白生字嘅意思。

另外,如果小朋友無視筆劃嘅規則,用基本上畫畫嘅方法去寫字,每學一個新嘅生字對佢來講都係一個完全唔同嘅畫法,例如學識左「相」字點算,但到學「湘」字嘅時候,因為冇好好咁樣整理筆劃,小朋友會冇辦法理解呢兩個字相似嘅地方喺邊,咁學字自然慢。

 

 

 

象形字

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對於小朋友來講,死記硬背可能比較難。以小學生嘅attention span黎講,要佢地

時間坐喺書枱面前抄背亦都會冇咁有效率。

 

家長要掌握小學生活潑好動嘅個性,係背默生字嘅時候,多以象形文字講解,例如「湖」「清」「泥」等字,都係以水為部首,家長可以解釋一下水邊其實同流水形象相似,以圖畫等視覺教學,比較容易吸引小朋友嘅注意力。咁小朋友以後每一次見到水治邊嘅生字嘅時候,都會聯想起流水嘅畫面,從而推斷出呢一個字同水應該係有關係嘅。

 

 

閱讀理解

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隨手翻開市面上嘅小學中文補充練習,都唔難見到閱讀理解嘅蹤影。細心D睇就會發現,市面上大部份嘅閱讀理解,閱讀文章都非常之長,所使用嘅詞彙亦都頗為高深。

 

其實對小學生來講,要喺短時間內吸收篇幅咁長嘅文章,會有一定嘅難度。

家長可以喺早期為小朋友畫出重點,例如只要好快速咁樣睇文章嘅第一段同最後一段,一般來講就可以大概理解文章嘅中心思想。

 

家長亦都要留意,唔係要小朋友每一個字識晒先至可以做到閱讀理解,畢竟中文有幾千年嘅歷史,博大精深,相信唔會有一個人可以識晒每一個中文字。更加重要嘅係,要教小朋友有技巧咁樣猜測一個字嘅意思,唔好每一次見到唔識嘅字都停咗喺度。可以跟返上文下理,或者字嘅部首,有邏輯咁樣估計字嘅意思。

 

總結

小學嘅科目入面,相信以中文最為實用。其實日常生活中,小朋友主要使用嘅語言都係中文,家長唔需要太過擔心,過分操練只會影響學生對於科目嘅觀感。

 

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